Menu Đóng
Combo sách trẻ ASD (0 – 3 tuổi) và (3 – 6 tuổi) bị chậm nền gốc của độ tuổi trước

Combo sách trẻ ASD (0 – 3 tuổi) và (3 – 6 tuổi) bị chậm nền gốc của độ tuổi trước

★★★★★ (5/5 · 1 đánh giá)
COMBO (5 CUỐN SÁCH) Cuốn sách bắt buộc: Quyển 1: Nhận biết bản chất của Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) ở trẻ (1264 trang)
Cuốn sách kèm theo trong combo:
  • Quyển 2: Giải pháp toàn diện ngăn chặn và phục hồi sớm (ASD) ở trẻ (0 - 3 tuổi) - Tập 1: Sinh học - Điều hòa thần kinh - Cảm xúc - Chú ý tương tác (1007 trang)
  • Quyển 2: Giải pháp toàn diện ngăn chặn và phục hồi sớm (ASD) ở trẻ (0 - 3 tuổi) - Tập 2: Cảm giác - Vận động - Tư duy - Nhận thức (1120 trang)
  • Quyển 2: Giải pháp toàn diện ngăn chặn và phục hồi sớm (ASD) ở trẻ (0 - 3 tuổi) - Tập 3: Nhân cách - Sống tự lập - Thích nghi (1268 trang)
  • Quyển 2: Giải pháp toàn diện ngăn chặn và phục hồi sớm (ASD) ở trẻ (0 - 3 tuổi) - Tập 4: Ngôn ngữ - Giao tiếp chức năng (916 trang)
Đây không phải là sách thông thường mà là một hệ sinh thái tài liệu nghiên cứu thực hành giúp cha mẹ có thể làm chủ hoàn toàn trong can thiệp, trị liệu, chữa lành toàn diện từ gốc để con phục hồi từ can thiệp đúng và có cơ chế tự thân phục hồi tự nhiên theo thời gian.
COMBO 5 CUỐN GIÁ: 7.340.000đ
Bản quyền: Dr PSY Việt Nam
Số cuốn: 5
Tổng số trang: 5575
Tác giả: CG Phạm Hiền
MUA NGAY
ĐỌC THỬ

💬 Tư vấn mua sách

Để lại thông tin, chúng tôi sẽ tư vấn và hỗ trợ bạn chọn bộ Combo sách phù hợp nhất với nền của con!
Combo sách trẻ ASD (0 – 3 tuổi) và (3 – 6 tuổi) bị chậm nền gốc của độ tuổi trước

Đăng ký tư vấn mua sách

Giới thiệu

Có một khoảnh khắc mà nhiều cha mẹ không thể quên, khi lần đầu nghe đến hai chữ tự kỷ (ASD) ở con mình. Đó không chỉ là một chẩn đoán, mà là nỗi lo lắng len vào tim, là cảm giác tương lai của con ASD bỗng trở nên mong manh. Nhưng điều cần được nhìn nhận lại là giới hạn của con ASD không nằm ở chẩn đoán, mà nằm ở cách chúng ta nhìn về con.

Và đã đến lúc cha mẹ cần dừng lại, để thay đổi!

Không có con trẻ khiếm khuyết, chỉ có con ASD chưa được hiểu hết để được đặt đúng vào nền tảng phát triển của chính mình. Mỗi con ASD đều đang nỗ lực theo cách riêng. Một ánh nhìn tránh né có thể là vì quá tải. Một sự im lặng có thể là khi ngôn ngữ chưa kịp hình thành. Một hành vi lặp lại có thể là cách con tự giữ mình an toàn. Khi hiểu, ta không còn thấy vấn đề, mà bắt đầu nhìn thấy con ASD với tất cả những nỗ lực thầm lặng của con.

Không có cha mẹ nào yêu thương con ASD ít, chỉ có cha mẹ chưa có đủ hiểu biết để yêu con đúng cách. Nhưng yêu thương thôi là chưa đủ. Đã đến lúc cha mẹ cần thay đổi quan điểm và hành động. Không phải cố gắng sửa con ASD cho giống người khác, mà học cách hiểu con để đồng hành đúng với con. Khi ta tiếp tục can thiệp dựa trên hiểu sai, chúng ta có thể vô tình làm chậm lại chính cơ hội tự phục hồi tự nhiên và phát triển của con.

Sự thay đổi thực sự bắt đầu từ cha mẹ. Khi cha mẹ thay đổi cách nhìn, con ASD được sống trong một môi trường khác an toàn hơn và phù hợp hơn. Khi môi trường thay đổi, hệ thần kinh của con ASD có cơ hội được tổ chức lại, và những cánh cửa phát triển dần mở ra.

Hành trình này không dễ, nhưng không bao giờ là quá muộn để bắt đầu lại. Con ASD không cần trở thành người khác. Con chỉ cần được hiểu để trở thành chính mình.

Và cơ hội phục hồi của con ASD bắt đầu từ chính sự thay đổi của cha mẹ hôm nay!

Tác giả

Chuyên gia tâm lý cha mẹ - Con cái - Gia đình

Chuyên gia tâm lý

Tôi viết cuốn sách này với một mong muốn rất rõ ràng là dừng lại kịp thời một thế hệ cha mẹ và con trẻ đang lạc hướng, trước khi quá nhiều cơ hội phục hồi bị đánh mất không phải vì con không thể, mà vì người lớn đã hiểu sai và can thiệp sai trong một đường lối giáo dục đặc biệt còn nhiều rối ren như hiện nay.

Đây không phải là sách thông thường mà là một hệ sinh thái tài liệu nghiên cứu thực hành giúp cha mẹ có thể làm chủ hoàn toàn trong can thiệp, trị liệu, chữa lành toàn diện từ gốc để con phục hồi từ can thiệp đúng và có cơ chế tự thân phục hồi tự nhiên theo thời gian.

Hệ sinh thái sách này cũng không chỉ dành cho trẻ có ASD mà phù hợp với các trẻ thuộc rối loạn khác hoặc trẻ phát triển điển hình thông thường muốn giáo dục sớm, ngăn chặn sớm rối loạn phát triển và các vấn đề bất ổn khác. Bởi trong quá trình phát triển trẻ thường cũng có thể có các khó khăn tương tự hoặc gần tương tự mà nếu không biết sẽ là cú hích chệnh hướng bất ngờ trong nhiều độ tuổi tiếp theo.

Video giới thiệu

  • Video 1
  • Video 2

Review & Đánh giá

  • TTT ★★★★★
    14/05/2026

    Tôi đã đọc cuốn sách. Thực sự rất bổ ích để cho cha mẹ hiểu con và biết cách dạy con

✍️ Viết nhận xét của bạn

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Home
Hỏi & Đáp
Đọc sách